Głównym celem zajęć z plastyki jest aktywizacja spontanicznej i planowej działalności dziecka. Zajęcia te są tym momentem w całej strukturze, gdzie można spowodować obniżenie poziomu napięcia psy­chicznego. Pozwoli to na łatwiejsze przejście do trudniejszych zadań przewidzianych w dziennej strukturze, którą objęte jest dziecko.

Zadania do realizacji treści:

1. Modelowanie z tworzyw niestrukturowanych.
2. Zamalowywanie elementów obrazka w książeczkach do malowania.
3. Posługiwanie się stemplami.
4. Wypychanie figur przestrzennych odpadami tekstylnymi.
5. Kalkowanie dużych konturowych obrazków.
6. Malowanie na szkle, kartonie.

Realizacja ww. zadań musi być poprzedzona szeregiem ćwiczeń doty­czących koordynacji wzrokowo-ruchowej tzn.:

1. Samokontrola podczas rysowania /zachowanie właściwego kierunku linii/.
2. Kopiowanie wzoru.
3. Cięcie nożyczkami – wycinanie obrazków.
4. Pisanie cyfr i liter.
5. Rysowanie osoby.
6. Rysowanie zbiorów.
7. Labirynty.